أربع أوراق تناقش دور التقنية في تطوير التعليم والإدارة

عقدت الإدارة العامة للإشراف التربوي بوزارة التعليم أمس لقاء بعنوان "دور التقنية في تطوير العملية الإدارية والتعليمية".

وأوضحت مدير عام الإشراف التربوي نهاية الخنين أنه انطلاقا من اهتمام الإدارة العامة للإشراف التربوي بتجويد وتحسين الأداء وفق ما يتطلبه القرن الـ21 وما تضمنته "رؤية السعودية" لم يعد دور التقنية مقتصرا على توفير الأجهزة بل إن العنصر البشري له الدور الأعظم الذي يجب أن تبنى عليه البرامج المحققة للرؤية، وهي جانب حتمي لتحقيق أقصى قدر من الكفاءة والفاعلية الرامية إلى تحقيق الأهداف، مؤكدة أن من مرتكزات فلسفة الإدارة العامة للإشراف التربوي تفعيل التقنية في المواقف التعليمية والعمليات الإدارية، ونحن ندرك جميعا الدور المهم والأمثل للتقنية في التفعيل بما ينعكس إيجابا على الأداء المدرسي ويكفل التواصل السريع مع المؤسسات التربوية ذات العلاقة

ويشار إلى أن اللقاء تناول أربع أوراق عمل عن مفهوم المدرسة الذكية من محافظتي الحوطة والحريق، وتجربة بعنوان "بصمة تقنية"، "نحو انطلاقة فريدة" لإدارة منطقة الرياض، ودراسة بحثية بعنوان "اتجاهات طلاب مدارس الحد الجنوبي في النطاق الأحمر نحو التعليم الإلكتروني" من إدارة تعليم صبيا.
 وقدمت الورقة الرابعة بعنوان "منظومة عين التعليمية للخدمات التعليمية الإلكترونية" قدمتها شركة تطوير التعليمية.