تعليم المدينة المنورة يحقق إنجازًا في مشروع تحدي القراء العربي

حقق تعليم المدينة المنورة تميزاً في مشاركته في مشروع تحدي القراء العربي, حيث أسفرت نتائج التصفيات الحالية للمشروع التي أقيمت مؤخراً عن تأهل كل من سهل حمود الحربي الطالب في ثانوية طيبة بالمدينة المنورة, وسارة صبري خوجة الطالبة في الثانوية الثالثة بالمدينة المنورة, إلى المرحلة الثالثة من المنافسات, لتمثيل تعليم المنطقة في التصفيات النهائية للمشروع.

وأوضح منسق المشروع بمنطقة المدينة المنورة مشرف اللغة العربية بمكتب شمال المدينة الدكتور يوسف هليل الحربي، أن منافسات مشروع تحدي القراء العربي تنافس فيه 465 طالباً يمثّلون 63 مدرسة من مختلف المناطق, بالإضافة إلى 1831 طالبة يمثّلن 198 مدرسة بنات من مختلف مناطق ومدن المملكة, فيما تولى ثلاثة محكمين, وخمس محكمات مهام تحكيم المنافسات.

وشملت التحضيرات إقامة عدد من اللقاءات التعريفية والبرامج التدريبية للمحكمين والمحكمات والطلاب والطالبات, إلى جانب لقاءات حوارية, و زيارات ميدانية, حيث تقام مراحل التصفيات وفق معايير محددة ومعتمدة على مستوى المدارس والمناطق التعليمية, بالتزامن مع منافسات على مستوى الأقطار العربية, وصولاً للتصفيات النهائية وفيها يكون الطلاب والطالبات المشاركين قد أنجزوا قراءة خمسين كتاباً واجتازوا الاختبار الذي يشرف عليه عدد من المحكمين من منسوبي الإدارة التعليمية, على أن يتم الإعلان عن بطل التحدّي على مستوى المملكة في شهر سبتمبر القادم .