فلسفة التعليم والإجابة عن الأسئلة الملحة للمجتمع

 تناولت صحيفة  الوطن  الصادرة اليوم الثلاثاء نقاشات مجلس التعليم أمس الأول في اجتماعه الثالث لهذا العام، حيث تصدر الاجتماع بحث وثيقة ” فلسفة التعليم في سلطنة عُمان ” والتي أسهمت في إعدادها ومراجعتها مختلف جهات الاختصاص وبمشاركة لفيف من الخبراء والمتخصصين في المجالات التربوية والثقافية والاجتماعية المختلفة، لتكون مرجعًا أساسيًّا لتوجيه ملامح السياسة التعليمية في السلطنة.

 وقالت الصحيفة في عمودها اليومي / رأي الوطن / بعنوان / فلسفة التعليم والإجابة عن الأسئلة الملحة للمجتمع/ إن المجلس ناقش كذلك مشروع قانون التعليم المدرسي الذي تم إعداده بالتعاون بين جهات الاختصاص والمعنيين والخبراء في قطاع التعليم والمجالات الأخرى ذات الصلة، وتعزيز دور مؤسسات التعليم العالي في السلطنة في مجال إعداد وتأهيل المعلمين وتوجيه الراغبين في دراسة التخصصات التربوية إلى الالتحاق بمؤسسات الإعداد داخل السلطنة ودراسة السبل الكفيلة بذلك.

 وبينت الصحيفة أنه مثلما كان الرهان في بداية النهضة المباركة على الإنسان العماني كرأس مال بشري يعتمد على العقل والمعرفة والبحث عن المعلومة وصناعة الأفكار والتطوير من أجل بلورة الأفكار إلى واقع ملموس، لا يزال هذا الرهان قائمًا وممتدًّا ولا يعرف حدودًا. 

فبناء فلسفة للتعليم في السلطنة واضحة، وآخذة في الاعتبار كل التحديات القائمة التي يشهدها المجتمع أولًا وسوق العمل ثانيا، والغزو الفكري والثقافي ثالثًا، أمر تستدعيه ضرورات النجاح والتقدم والتطور، والاستقرار من جميع نواحيه