مجلس أبوظبي للتعليم يستقطب 700 معلم أجنبي

استقطب مجلس أبوظبي للتعليم نحو 700 معلم أجنبي للعمل بالمدارس الحكومية التابعة له على مستوى إمارة أبوظبي، والذين سيلتحقون بالعمل الميداني مع انطلاقة العام الدراسي الجديد (2015/2014)، ويجري حاليا استكمال إجراءات تعيينهم، كما تبدأ من الأحد المقبل اللقاءات التعريفية لهؤلاء المعلمين الجدد والتي تهدف الى تعريفهم بثقافة وتقاليد المجتمع الإماراتي، وكذلك استراتيجية المجلس والبيئة التعليمية المحلية.

وكان المجلس قد بدأ من شهر كانون الثاني الماضي مقابلات المعلمين الأجانب خارج الدولة، من خلال توجه فرق متخصصة للسفر لعدة دول أجنبية للقاء المعلمين المرشحين للعمل بمدارس الإمارة للعام الدراسي الجديد.

تقنية جديدة

كما أجرى المجلس خلال شهر حزيران الماضي ولأول مرة مقابلات لمعلمين أجانب باستخدام تقنية (الفيديو لينك) لاستقطابهم للعمل بالمدارس، حيث أنهى قطاع العمليات المدرسية وإدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات إجراء أكثر من 450 مقابلة افتراضية لمعلمين أجانب باستخدام تقنية الفيديو (لينك) ، وذلك من خلال تشكيل ستة فرق عمل من مختصين لإجراء المقابلات عبر الفيديو للمرشحين ممن يقيمون في عدة مدن أجنبية، وجاءت تلك المبادرة كخطوة تجريبية ستساهم في تسهيل إجراء المقابلات وتقليل النفقات والجهد الذي كان يبذل خلال المقابلات الخارجية السنوية للمعلمين.

وأجريت مقابلات الفيديو على مدى أسبوعين، حيث تم مقابلة 70 مرشحا من لندن، و99 من نيويورك، و75 من دبلن، و124 من شيكاغو و80 من هيوستن، ورغم فروق التوقيت ووجود كم كبير من المرشحين تمكن فريق العمل المشترك بين العمليات المدرسية والإدارة التقنية بالمجلس من النجاح وبكفاءة في إتمام تلك المقابلات، مما يشير لإمكانية اعتماد هذه الآلية بشكل نهائي لدورها في تعزيز في تسهيل تنفيذ إجراء المقابلات الخارجية، بالإضافة لإتاحة الفرصة للقاء أكبر عدد ممكن واختيار أفضل الكفاءات طبقا لحاجة الميدان التربوي.

وأكد المجلس أنه يسعى لاختيار كفاءات أجنبية لتساعد في نقل خبرات جديدة للمدارس، وتتركز غالبية عمليات استقطاب المعلمين الأجانب بهدف تدريس اللغة الانجليزية ومواد العلوم والرياضيات بالإنجليزية ضمن النموذج المدرسي الجديد.

وتبدأ من الأحد المقبل اللقاءات التعريفية للمعلمين الأجانب المستجدين لتعريفهم بشكل مكثف عن الثقافة المحلية والتقاليد التي عليهم احترامها والواقع التعليمي، حيث يتم تسليم المعلمين الأجانب الجدد «دليل المعلم الأجنبي» الذي يتضمن كافة المعلومات المهمة، والذي يقدم لهم فكرة حول الموقع الجغرافي للدولة وإماراتها السبع والديانة والعادات والتقاليد والثقافة المحلية، كما يتحدث حول النظام التعليمي واستراتيجية المجلس، واللوائح والقوانين والتقويم المدرسي وما هو متوقع منهم على مستوى التعليم، وكيفية التواصل الصحيح مع زملائهم وأولياء أمور الطلبة والمجتمع من حولهم، مع التأكيد على أهمية احترام الدين والثقافة من خلال الملابس والحديث والتواصل مــع كافــة عناصــر المجتمــع المدرســي.

تتم عملية اختيار المعلمين الأجانب بناء على عدة معايير، أكد المجلس أنها ذاتها المعايير والشروط الخاصة باختيار المعلمين من الدول العربية، حيث يشترط أن يمتلك المعلم خبرة لا تقل عن سنتين في مجال تدريس مادة التخصص، وأن يكون حاملاً لمؤهل جامعي، أو أعلى في مجال تخصصه التربوي، وأن يكون حاصلاً على الرخصة التي تؤهله للعمل في مجال التعليم، إضافة لضرورة اجتيازه للمقابلة الشخصية.