طلائع الأمل الثانوية من نابلس في فلسطين تُتوَّج بجائزة تحدي القراءة العربي

أعلنت اللجنة العليا المنظمة لتحدي القراءة العربي عن تتويج مدرسة طلائع الأمل الثانوية من مدينة نابلس في دولة فلسطين ضمن الدورة الأولى من تحدي القراءة العربي الذي ينعقد تحت رعاية الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي ويمثل أكبر مشروع إقليمي عربي لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي وصولا لإبراز جيل جديد متفوق في مجال الإطّلاع والقراءة وشغف المعرفة.

وبيّنت اللجنة العليا لتحدي القراءة بأن مدرسة طلائع الأمل الثانوية من دولة فلسطين تفوقت على مدرستين وصلتا إلى النهائيات، وحصدت بذلك اللقب ومبلغ مليون دولار أميركي كجائزة تشجيعية والموزّعة بقيمة 200 ألف دولار على مدير المدرسة والمشرفين، في حين يذهب باقي المبلغ بقيمة 800 ألف دولار لصالح دعم المدرسة ومكتبتها وأنشطتها وبرامجها التعليمية والداعمة للقراءة.

وقد صممت المدرسة تقويما سنويا خاصا بفعاليات تحدي القراءة العربي، مرصودا عليه الفعاليات شهرياً وأسبوعياً ويومياً. وعملت المدرسة على تزويد مكتبتها بـ 1220 كتاباً ليكون الكتاب بمتناول يدي جميع المشاركات في التحدي. كما حرصت المدرسة على وجود مكتبة صفية في كل صف دراسي لتسهيل عملية الاستعارة. علاوة عن تنظيم زيارات متتابعة لمكتبة بلدية مدينة نابلس وبمشاركة مع أولياء الأمور للتشجيع على القراءة وتنويع مصادرها. كما عملت المدرسة على تشجيع الطلبة على التبرع بمبالغ مالية رمزية بشكل أسبوعي لشراء كتب لدار الأيتام في مدينة نابلس لتشجيعهم على المشاركة في التحدي.

وقامت المدرسة أيضاً بتثبيت عشرين دقيقة يومياً في جدول حصص المدرسة للقراءة الحرة ثم التلخيص في دفاتر التلخيص المخصصة للتحدي. وبادرت بطباعة ثلاثة آلاف نسخة من دفاتر التلخيص، وتوزيعها على الطالبات المشاركات لحين استلام النسخ الأصلية من فريق تحدي القراءة العربي، لاستثمار الوقت في القراءة. يضاف إلى ذلك قيام المدرسة برصد 10 درجات من درجات النشاط للقراءة بحيث تدخل في تقييم الطلاب المشاركين في التحدي كنوع من التشجيع.

هذا وضمت قائمة المدارس المتميزة الخمس التي وصلت إلى التصفيات قبل النهائية كل من مدرسة طلائع الأمل الثانوية من دولة فلسطين، ومدارس الإيمان – قسم البنات من مملكة البحرين، والمدارس الأميركية للغات من جمهورية مصر العربية، ومن الجزائر ترشحت للنهائيات مدرسة تاونزة العلمية، وأخيرا ترشحت مجموعة مدارس ابن تيمية عن المملكة المغربية، ومن ثم ضمت التصفيات النهائية ثلاثة مدارس فقط تم الإعلان عنها أثناء الحفل وهي مدارس الإيمان من مملكة البحرين، والمدارس الأمريكية  من مصر، ومدرسة طلائع الأمل، ليتم بعدها الإعلان عن المدرسة الفائزة ودعوة مديرتها إلى المنصة حيث قام صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم بتكريمها وتسليمها درع التحدي. وكانت المرحلة الأولى من التصفيات قد شهدت مشاركة ما يقارب 30 ألف مدرسة حكومية وبخاصة من 15 دولة عربية.

يُذكر أن اللجنة العليا لتحدي القراءة العربي وجهت الدعوة للمدارس كافة التي لم تشارك في الدورة الأولى إلى الشروع بالتسجيل للدورة الثانية، مبينة بأن عملية التسجيل بسيطة وواضحة تبدأ بتواصل المدرسة مع المنسق المعتمد في بلدها وإبداء الرغبة بالالتحاق بالتحدي، وتالياً يقوم المنسق بتسجيل المدرسة وتعبئة بياناتها كي يتم إنشاء حساب لها على الموقع الرسمي للتحدي، ليصار من بعدها إلى إرسال بيانات الحساب الخاص بالمدرسة إليها عبر البريد الإلكتروني الرسمي المستخدم في عملية التسجيل، وأخيراً تتمكن المدرسة من الدخول إلى الحساب على موقع التحدي لتعديل بياناتها وتسجيل الطلبة وأعداد الكتب التي تمت قراءتها، وتبعاً لذلك فإنها تدخل في عملية التقييم التي قد ترشحها لتكون واحدة من أفضل المدارس على مستوى القطر أو أن تكون واحدة من أفضل المدراس على مستوى التحدي والعالم العربي.