جامعة أم القرى تحتفي بأكثر من 10 آلاف خريجة من الدراسات العليا
آخر تحديث GMT02:32:57
 السعودية اليوم -

جامعة أم القرى تحتفي بأكثر من 10 آلاف خريجة من الدراسات العليا

 السعودية اليوم -

 السعودية اليوم - جامعة أم القرى تحتفي بأكثر من 10 آلاف خريجة من الدراسات العليا

جامعة أم القرى
مكة المكرمة - العرب اليوم

شهدت وكيلة جامعة أم القرى لشؤون الطالبات، الدكتورة سارة الخولي، عصر اليوم الجمعة، في قاعة الملك سعود بالمدينة الجامعية بالعابدية، حفل تخرج أكثر من 10 آلاف طالبة من مختلف التخصصات والدرجات العلمية، وذلك عن العام الجامعي 1439/1440هـــ.

ويمثلن خريجات الدفعة 67 المقر الرئيسي في مكة المكرمة، وفروعها في محافظات "الجموم، والقنفذة، والليث، وأضم"، حيث بلغ عدد خريجات حملة "الدكتوراه، والماجستير، والدبلوم العالي/ تربية"، نحو 607 خريجة، فيما بلغ عدد خريجات "البكالوريوس وما دونها، ومعهد اللغة العربية لغير الناطقين بها، نحو 9,608 طالبة خريجة.

ورفعت وكيلة الجامعة لشؤون الطالبات الدكتورة سارة الخولي، شكرها لمقام خادم الحرمين الشريفين، ولسمو ولي عهده الأمين، على دعمهما المتواصل لتطوير منظومات جامعة أم القرى التعليمية والإدارية والبحثية في ظل رؤية 2030.

وثمنت الدكتورة الخولي، دعم معالي وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، وعناية معالي مدير جامعة أم القرى الأستاذ الدكتور عبدالله بافيل، على رفد المنظومة الجامعية ببرامج ساهمت في صقل مهارات الطالبات المتخرجات، عبر أنشطة علمية وثقافية ومعرفية صممت وفق معايير الجودة العالمية، ستمكنهن من خدمة وطنهن وتشييد نهضته، والوصول به إلى المستويات العالمية.
وأكدت الدكتورة الخولي، بأن مخرجات الجامعة تتوافق مع المنظومة التعليمية الحديثة وخطط الجامعة الاستراتيجية، الهادفة إلى تخريج كوادر محترفة تستطيع الاندماج السريع في سوق العمل بكفاءة معرفية ومهارة مهنية عالية.

وانطلقت مراسم الحفل بتخريج كوكبة من طالبات أم القرى، حيث ابتدأ الحفل الخطابي بكلمة ترحيبية لراعية الحفل، وكيلة الجامعة لشؤون الطالبات الدكتورة سارة الخولي، وعميدة الدراسات الجامعية للطالبات الدكتورة هالة العمودي، ووكيلات العمادات والكليات، وعضوات هيئة التدريس، وضيفات الحفل الكريم من أمهات الخريجات.

من جانبها، أكدت وكيلة عمادة القبول التسجيل الدكتورة فاطمة الغامدي،  أن حفل التخرج جاء نتيجة حصاد  سنوات من الجد والاجتهاد، مشيرة إلى أن جامعة أم القرى هيأت لطالباتها جميع مستلزمات "الدعم العلمي والمعرفي"، وفق أعلى معايير الجودة والمنافسة المهارية والابتكارية لتنمية شخصياتهن، وهو ما أكسبهن الخبرات اللازمة ليصبحن قادرات على استكمال مسيرتهن العملية وفق أهداف رؤية المملكة الطموحة، ومستهدفات خطة التحول الوطني 2020.

وألقت كلمة الخريجات بالنيابة عن زميلاتها، الطالبة دلال آل الشيخ، خريجة كلية اللغة العربية وآدابها، والتي قدّمت شكرها لقيادات الجامعة على تهيئة سبل الدرس والعلم، وكرمت عقب ذلك الطالبات الأوائل على مستوى الدفعات والمتفوقات من مختلف المراحل العلمية بهدايا قيّمة.

وقد يهمك أيضاً :

إعلان نتائج اختبار اللغة الأجنبية للقيد بدرجة الماجستير بجامعة البعث

شارما يكشف عن مميزات "الماجستير الإلكتروني" في مجال الهندسة

alsaudiatoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

جامعة أم القرى تحتفي بأكثر من 10 آلاف خريجة من الدراسات العليا جامعة أم القرى تحتفي بأكثر من 10 آلاف خريجة من الدراسات العليا



هيفاء وهبي تسحر الأنظار بأبرز إطلالاتها لصيف 2026

بيروت - السعودية اليوم

GMT 07:53 2026 الأربعاء ,22 تموز / يوليو

توقف مرور ناقلات النفط عبر مضيق هرمز

GMT 06:19 2026 الثلاثاء ,21 تموز / يوليو

ترمب يفرض رسوماً جمركية على واردات كندية

GMT 10:46 2021 الخميس ,14 كانون الثاني / يناير

إيران تختبر صواريخ كروز بحرية شمال المحيط الهندي

GMT 09:28 2020 الإثنين ,29 حزيران / يونيو

أحذية نابضة بالألوان لتتألقي في صيف 2020

GMT 01:44 2020 السبت ,04 كانون الثاني / يناير

تأجيل تطبيق لائحة العصائر الطازجة في السعودية
 
syria-24

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Arabstoday Arabstoday Arabstoday Arabstoday
alsaudiatoday alsaudiatoday alsaudiatoday
Pearl Bldg.4th floor 4931 Pierre Gemayel Chorniche, Achrafieh Beirut - Lebanon.
lebanon, lebanon, lebanon