مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية تشهد زيادة في عدد الطلبة

تستقبل مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية مع العام الدراسي الجديد 2014 2015 طلبتها في مختلف المراكز والأقسام والفروع التابعة لها ضمن جملة من الاستعدادات والخطوات التي تبشر بعام دراسي مختلف ونوعي بشكل كبير يؤكد ريادة المدينة كمؤسسة تعليمية متخصصة في تعليم وتدريب الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال اكسابهم مختلف المهارات الأكاديمية والاجتماعية التي تحقق لهم أكبر قدر من الاستقلالية وبهدف دمجهم في المجتمع كأفراد مؤهلين وفاعلين سواء من خلال إكمال تعليمهم الجامعي أو انخراطهم في مجالات العمل بمختلف المؤسسات الحكومية والخاصة.

وتستعد فروع مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية لعام دراسي يواكب التطورات التي شملت المنظومة التعليمية وعناصرها الجديدة في المدينة حيث تستقبل الفروع الثلاثة في خورفكان والذيد وكلباء 24 طالبا وطالبة جددا.

من جانبها تمنت الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي مدير عام مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية عاما دراسيا موفقا يحقق من خلاله طلبة المدينة منجزات أكاديمية وتربوية مميزة ودعت جميع الكوادر العاملة في المدينة من معلمين ومشرفين وإداريين إلى العمل بروح الفريق والحفاظ على تحقيق رؤية ورسالة المدينة في الريادة من خلال التركيز على الإرتقاء بمستويات الخدمات المقدمة للطلبة من ذوي الإعاقة في مختلف الجوانب التعليمية والتدريبية والتأهيلية.

واضافت انه بعد الإعلان عن تأسيس مركز التكنولوجيا المساندة كأول مركز من نوعه في الإمارات فإن التكنولوجيا ستكون عنصرا أساسيا في العملية التربوية والتعليمية يسهم في انتظام سير هذه العملية من جهة والارتقاء بمخرجاتها العملية التعليمية من جهة أخرى إذ تسعى بشكل دؤوب لمواكبة أهم التطورات حول العالم في هذا المجال من خلال تدريب الكوادرالعاملة في المدينة وتوفير الوسائل التكنولوجية اللازمة.

ويستقبل مركز التدخل المبكر التابع لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية والذي يعد الأول من نوعه في المنطقة طلبته بعد القيام بعملية صيانة وتجديد شاملة هي الأكبر من نوعها منذ تأسيسه في العام 1992 بهدف رفع مستوى الخدمات والارتقاء بها لتعزيز دور المركز في التدخل المبكر للأطفال من ذوي الإعاقة بالإضافة إلى تطوير مختلف الخدمات المقدمة فيه لخدمة الأطفال وأسرهم.

من جهة اخرى تعتبر النتائج المميزة التي حققتها مدرسة الأمل للصم والمتمثلة في تخريج مجموعة من الطلاب الصم من الثانوية بنجاح والتي أدت إلى التحاق عدد منهم في التعليم الجامعي وبعضهم في سوق العمل حافزا وتحديا كبيرين في إعداد طلبتها للمرحلة الجامعية واكسابهم المهارات اللازمة.

أما مركز الشارقة للتوحد الذي يعتبر أول مركز للتوحد في الدولة فيستقبل في عامه الجديد 9 طلاب جدد من ذوي التوحد حيث تعتبر هذه الزيادة نتيجة مباشرة لتميز خبرات الفريق العامل في مركز الشارقة للتوحد حيث يقدم المركز خدماته إلى 60 طالبا وطالبة من ذوي التوحد.

من جانب آخر أعدت مدرسة الوفاء لتنمية القدرات التي تستقبل في عامها الجديد 12 طالبا وطالبة جدد من ذوي الإعاقة الذهنية مجموعة من الأنشطة والفعاليات التي ستضفي جوا من البهجة والمتعة على اليوم الأول من العام الدراسي تحفيزا للطلبة والهيئة التدريسية على حد سواء وليكون العام الدراسي مميزا ومفيدا تنعكس نتائجه الطيبة على الطالب وأسرته.