أكاديمي يؤكد أن بعض الشعر بلا قيم وهناك قصائد إباحية
آخر تحديث GMT14:50:09
 السعودية اليوم -

أكاديمي يؤكد أن بعض الشعر بلا قيم وهناك قصائد إباحية

 السعودية اليوم -

 السعودية اليوم - أكاديمي يؤكد أن بعض الشعر بلا قيم وهناك قصائد إباحية

جامعة أم القرى
الأحساء- العرب اليوم

قسّم أستاذ اللغة العربية وآدابها، عميد معهد اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة أم القرى الدكتور عادل با ناعمة، العلاقة بين الأدب والقيم إلى 3 مدارس مختلفة، هي "مدرسة الانفصال، مدرسة الاتصال، مدرسة الاحتمال".
وأشار با ناعمة في محاضرته بعنوان "الأدب..والقيم" في أحمدية المبارك في الأحساء الاثنين، إلى أن شعراء وأدباء عرب، أبانوا أن هناك فرقاً بين الشعر والتدين، وأنه لا ينبغي أن يتدخل التدين في الحكم على الشعر، وإذ نسك الإنسان وصدق فإن لفظ شعره دون المستوى، وهؤلاء هم ممن يؤيدون مدرسة الانفصال بين الأدب والقيم انفصالاً جوهرياً، وأن ارتباطهم سيسهم في ضعف النص.
وأبان با ناعمة في المحاضرة التي أدارها أستاذ الدراسات الإسلامية في جامعة الملك سعود الصحية في الأحساء الدكتور نايف آل الشيخ مبارك، أنه في الستينات والسبعينات الميلادية، كان الصوت الأعلى في الوطن العربي هو للأدب الذي يناقش القومية والحرية والعدالة والتحرر من المستقبل، وكان شعراء هذه الأصوات في المقدمة.
وذكر أن هناك قصائد أجمع النقاد على حسنها فنياً، وفيها أبيات في غاية السوء، أشبه ما تكون بالأفلام الإباحية –على حد قوله-، موضحاً أن القيم ليست بحاجة إلى الشعر، وأن من أهداف الشعر هي غرس القيم عند المتلقي. واستهل با ناعمة محاضرته، بالإشارة إلى أن هناك 4 معايير للقيم، وهي: العقلي، والنفسي، والتوافق، والرغبة.

1 - مدرسة الانفصال: إذ إن الأدب بطبيعته غير قابل لاحتمال القيم أو الأخلاق أو العلم، الأدب حرية وانطلاق، وأن القيم قيد ووثاق ولا يمكن الجمع بينهما، وهما ضدان لا يجتمعان، وأن الفن مرتبط بالحس والقلب الذي قيمته الإمتاع، والقيم والعلوم مرتبطتان بالعقل الذي قيمته الإقناع، والمسافة بين القلب والعقل كبيرة.           
2 - مدرسة الاتصال: إذ إنه لا يكون الأدب أدباً أصلاً في حال خلوه من القيم والأخلاق، ذلك أن القيم جزء من كينونة الإنسان، والأدب واللغة جزءان من كينونة الإنسان، ولا يمكن لجزءين من كينونة واحدة أن يتعارضا، ولا ينفكان لأنهما من جزء واحد، وأن الواقع الأدبي في مختلف الأمم مرتبط بالقيم والأخلاق.       
3 - مدرسة الاحتمال: هي المدرسة التي تتوسط بين الاتصال والانفصال، وترى أن الأدب ليس مفتقراً للقيم، وليس رافضاً للقيم، وأن الشعر لا يمنع جودته أن يكون فاحشاً.

 

alsaudiatoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

أكاديمي يؤكد أن بعض الشعر بلا قيم وهناك قصائد إباحية أكاديمي يؤكد أن بعض الشعر بلا قيم وهناك قصائد إباحية



GMT 11:12 2012 الثلاثاء ,18 كانون الأول / ديسمبر

صباحات عراقية

GMT 07:33 2023 الثلاثاء ,03 تشرين الأول / أكتوبر

معرض "كارت بوستال " الفوتوغرافي في قصر الأمير طاز

GMT 07:52 2023 الثلاثاء ,03 تشرين الأول / أكتوبر

أكرم حسني يستعد لعرض مسرحية «تطبق الشروط والأحكام»

GMT 13:52 2023 الثلاثاء ,07 تشرين الثاني / نوفمبر

باريس تستضيف الملتقى الختامي للترويج لمعرض «الرياض إكسبو 2030»

GMT 08:18 2023 الثلاثاء ,03 تشرين الأول / أكتوبر

سينمائيون عرب يؤكدون أن السينما السعودية مستقبلها واعد

GMT 07:59 2023 الثلاثاء ,03 تشرين الأول / أكتوبر

افتتاح الموسم الجديد من «استدعاء ولي أمر» في مسرح الهناجر

GMT 10:37 2020 الخميس ,10 كانون الأول / ديسمبر

مجموعة Salvatore Ferragamo موسم ما قبل خريف 2021 طاقة متجدّدة

GMT 20:51 2018 السبت ,07 تموز / يوليو

الفتح يدعم صفوفه بالكونغولي نزوزي توكو

GMT 23:26 2020 الجمعة ,05 حزيران / يونيو

الأسهم البريطانية تغلق على ارتفاع

GMT 11:11 2018 الثلاثاء ,19 حزيران / يونيو

"بنتلي" ترفع من قوة محركات سيارتها SUV

GMT 17:07 2017 الثلاثاء ,07 تشرين الثاني / نوفمبر

المخرج محمد وقاف يستكمل تصوير مشاهد مسلسل "وهم"
 
syria-24

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Arabstoday Arabstoday Arabstoday Arabstoday
alsaudiatoday alsaudiatoday alsaudiatoday
Pearl Bldg.4th floor 4931 Pierre Gemayel Chorniche, Achrafieh Beirut - Lebanon.
lebanon, lebanon, lebanon